Мэр Томска Дмитрий Махиня принял участие в заседании Межведомственного координационного совета по развитию Академгородка, которое провела заместитель губернатора Томской области по научно-технологическом развитию Людмила Огородова.

Участники заседания рассмотрели ход реализации дорожных карт по развитию Академгородка, утвержденных губернатором региона Владимиром Мазуром.

Всего таких карт пять. По сообщению директора ТНЦ СО РАН Алексея Маркова, полностью выполнена одна из них. В конце февраля завершена процедура передачи на баланс муниципалитета детского сада на ул. Вавилова,6.

По информации начальника департамента образования мэрии Максима Савенкова, в настоящее время в помещениях детского сада проводится работа по косметическому ремонту, для оснащения учреждения приобретено необходимое оборудование. Детский сад на ул. Вавилова, 6 рассчитан на 320 детей. После получения санитарно-эпидемиологического заключения планируется направить материалы для лицензирования образовательной деятельности.

С открытием сада будет полностью удовлетворена потребность жителей Академгородка и близлежащих микрорайонов в дошкольных местах.

Участники заседания поблагодарили мэрию Томска и депутата Госдумы России Владимира Самокиша за содействие и оперативную работу по передачи детсада в муниципальную собственность.

Также члены совета рассмотрели планы по ремонту дорог и проездов в Академгородке. По информации заместителя мэра Томска Николая Глебовича, в текущем году в рамках нацпроекта «Безопасные качественные дороги» будет выполнен ремонт пр. Академического, по программе ремонта дорог 2-3 категорий будет отремонтирована на всю ширину проезжей части ул. Королева. Также силами подрядчиков администрации Советского района запланировано выполнить ремонт ряда внутриквартальных проездов, в частности, проезда вдоль ул. 30-летия Победы, подъезда к Академлицею.

В 2024 году в поликлинике Академгородка будет произведена замена окон, выполнен ремонт входной группы и частичный ремонт кровли. Капремонт учреждения планируется выполнить в 2026 году.